​为全面贯彻新时代依法治校方略，夯实规范办学基础，推动治理能力现代化，教学管理部于近期组织各系（部）开展了“依法治校规范办学理念执行”专题大讨论。各系（部）立足学科特色与发展实际，聚焦法治精神内化于教育教学、管理服务全链条等核心议题，深入研讨，凝聚共识，取得阶段性成果。

一、 筑牢法治根基，全链条融入育人体系​

制度为纲，规范引领。各系（部）一致将国家教育法

规、行业标准作为人才培养方案制定与课程体系设计的根本遵循，确保育人目标、过程、评价合规达标。

课程融合，素养筑基。深化法治教育进课堂。信息工

程系在讲授网络安全、数据管理等课程时，有机嵌入《网络安全法》《数据安全法》等核心法规知识；新闻传播系坚守“四有”传媒人才培养目标，除开设专业法规伦理必修课外，更将法治理念贯穿采、写、编、评等核心技能教学。

实践严管，知行合一。强化实践环节的法治约束。视

听传媒系在指导学生新闻采编、影视创作时，严令恪守行业法规与职业道德底线；信息工程系细化实验实训安全规程与知识产权保护规范，保障科研活动合规性。

二、恪守合规底线，护航产教融合高质量发展​

聚焦行业规范，强化职业操守。紧密对接传媒、艺术、

信息、经管等行业前沿规范。视听传媒系、新闻传播系、经济管理系等系（部）在人才培养中突出内容安全与传播伦理的规范、“金税四期”项目建设的完备，严把学生培养关，确保导向正确、内容合法。

践行“四不三符合”，深化校企协同。在推进产教融合、校企合作过程中，学院及所有系（部）郑重承诺并严格执行“四不”原则：不收取学生任何额外费用，不参与学费分成合作办学，不强制承诺购置合作方设施设备，不以实习为名将学生作为廉价劳动力损害双方声誉。所有合作项目均严格对标“三符合”要求：符合国家职业教育政策导向与法规要求，符合上级教育主管部门的规范指引，符合传媒行业技术革新与伦理规范的发展趋势，确保合作育人规范、健康、可持续。

倡导创新边界，弘扬正向价值：文化艺术系积极引导学生于法律与道德框架内进行艺术探索与创新，坚决抵制低俗违法创作，鼓励创作弘扬法治精神、展现时代风貌的优秀作品。

三、 厚植法治文化，涵养崇法守规校园生态​

强化主渠道育人。公共基础系充分发挥思政、语文、人文等公共课程核心作用，系统开展宪法法律普及、法治观念塑造和道德情操培育，并着力提升教师自身法治素养与示范引领作用。

创新文化浸润载体。文化艺术系视、听传媒系积极策划举办法治主题艺术展演活动（绘画、摄影等），以师生喜闻乐见的形式传播法治精神；各系（部）联动加强网络文明教育，引导学生做知法守法的网络公民。

本次大讨论是深化依法治校认识、统一规范办学思想的重要实践。各系（部）围绕主题提出了富有专业特色、操作性强的工作思路。学院将系统梳理研讨成果，将其切实转化为制度优化和管理提升的具体措施，持续完善规范化、法治化治理体系，确保学院各项事业在法治轨道上高质量发展，为培养德法兼修、全面发展的新时代高素质传媒技术技能人才提供坚实保障。

撰稿人：教学管理部

图片：各系（部）